剛才，市科教黨委組織干部處副處長何勁松同志作了非常好的講話，我也感到，通過這次掛職工作，我們進一步完善了掛職工作的各項制度，推動區域人才合作上了新的臺階。實踐證明，開展區校人才培養合作，有力地促進了區下面是小編為大家整理的掛職總結講話【五篇】,供大家參考。
掛職總結講話范文第1篇
剛才，市科教黨委組織干部處副處長何勁松同志作了非常好的講話，我也感到，通過這次掛職工作，我們進一步完善了掛職工作的各項制度，推動區域人才合作上了新的臺階。實踐證明，開展區校人才培養合作，有力地促進了區域人才資源整體性開發，提升了青年干部隊伍素質，加強了__實用人才集聚地建設。
借此機會，我想談三點想法：
一、扎根基層，大膽實踐，第*批市科教系統青年干部赴__掛職取得了積極成效
掛職干部在__一年的掛職鍛煉中，融入__，撲下身子，扎根基層，取得了積極成效。剛才，馬局長總結了掛職干部的四個特點，我想，綜合歸納起來還有四個“好”。即：一是綜合素質好。掛職干部來__后沒有把自己關在辦公室里，而是深入基層和一線，體現了較強的吃苦精神。有的為了協助各掛職單位解決難點熱點問題，經常加班加點；
有的下基層訪貧問苦，了解社情民意，結對困難家庭；
有的為解決專項問題組織多次調研，撰寫了一定質量的調研報告……他們不僅在專業上發揮自己的聰明才智，還培養了在地區工作的適應能力、溝通能力、實踐能力、協調能力，體現了良好的綜合素質。二是把握節奏好。掛職干部從地區工作的“局外人”，到慢慢轉變為“局內人”，從帶教領導手把手地指導，到獨立承擔各項工作。大家能夠把握好節奏，做到了勤皓同志在掛職干部入區培訓上向大家提出的“一停二看三通過”的要求。大家以掛職崗位為平臺，在學習中實踐，在實踐中提高。通過一年的實踐，不僅能熟悉基層單位全面的工作情況，而且在專項工作中創出了特色和亮點。三是處理關系好。掛職干部在工作中能擺正自己的位置，各方面關系處理得很好。大家沒有學者傲氣，不因為知識層次較高而自覺高人一等，能夠虛心向一線工作人員請教學習；
沒有書生文氣，處理問題能夠切合實際，決策討論不理想化；
沒有領導脾氣，作風比較民主，不以領導自居。掛職干部與掛職單位的領導和同事結下了深厚的友誼。同時，他們還能處理好工作與學習的關系，利用工作之余學習與掛職工作相關的文件和內容，有的掛職干部還在讀研，但沒有因此而影響工作，做到了學習工作“兩不誤”。四是發揮作用好。高校青年干部的到來，為__輸入了新鮮血液，帶來了新的思維和工作方式，為促進區域經濟社會事業發展發揮了很好的作用。一批具有較高質量的課題成果，拓展了掛職單位的思路；
實事任務的完成，推動了掛職單位的發展；
不斷學習的勁頭，為掛職單位營造學習型集體發揮了積極的作用。
二、總結規律，完善機制，推動區校人才合作上新臺階
基層掛職鍛煉是我黨培養青年干部的重要方式，對全面提高青年干部的綜合素質，尤其是增強理論聯系實際、解決具體問題的能力，具有非常重要的意義?？偨Y規律，是為了更好地推動我們以后的工作。為此，我們要在總結規律的基礎上，進一步完善機制，以推動區校人才合作再上新臺階?；仡欉@兩批的掛職工作實踐，我認為以下八個方面既是我們掛職取得成功的經驗，又是我們今后要繼續堅持和完善的內容。
一是交流溝通。我感到掛職工作要取得成效，交流溝通很重要。今后，我們要繼續加強與市科教黨委、掛職單位、派出單位和掛職干部個人之間的協調、聯系和溝通，通過交流，從不同層面聽取并吸納有利于掛職工作的各項意見和建議，及時發現解決工作中存在的問題。二是定期研討。定期研討是掛職干部了解基層、提升能力的重要途徑。作為探索掛職工作的有效載體，我們要結合研討專題進一步完善調研方案，對全區及掛職單位工作中存在的重點、難點、熱點問題進行主題調研和座談交流，并形成一定質量的調研材料，供區領導和有關部門參考，為各項工作的有效推進打下扎實的基礎。三是領導帶教。為了使掛職工作做得更好，要繼續嚴格執行掛職帶教制度，全面落實由黨政正職擔任帶教老師的工作要求，結合實際制定帶教計劃，既要對掛職干部的各項工作進行不厭其煩的全程指導，又要大膽放手、敢壓擔子，不斷提升掛職干部的能力和水平。四是跟蹤考核。在掛職的全過程中，要定期和不定期地對掛職干部進行跟蹤考核，認真聽取掛職干部所在單位的意見，并及時與掛職干部進行反饋，真正開創“考核出實效、考核促工作”的良好局面。五是實事鍛煉。要在“第一線”探索基層工作的特點，在“實戰”中鍛煉掛職干部隊伍，通過與百姓的零距離接觸，通過各單位壓擔子、給任務，在辦實事、解難事、做好事中提升青年干部的戰斗力和創造力。六是定崗輪崗。一年的掛職時間是有限的，為了使掛職干部 在有限的時間內既能夠積極探索，挖掘專崗工作的“深度”，又能夠一技多能，延伸多項多崗工作的“廣度”，我們要讓掛職干部分階段在各單位多領域輪崗鍛煉，廣泛積累基層工作的經驗，摸清地方工作的特點，形成整體、連貫、系統的工作思路。七是學習培訓。要繼續通過入區培訓、列席“一把手”培訓班、參加區高級專家理論培訓班、__講壇、__論壇等，進一步完善學習培訓制度，使大家深切感受到__區對掛職工作的重視和關心，提升掛職干部的地方工作能力和水平。八是落實待遇。為保障掛職工作的順利開展，真正體現“掛實職、出實效”的宗旨，區委組織部和各掛職單位要創造各種有利條件，完善落實有關政治、生活待遇，還要對有具體困難的掛職干部給予關心，提供個性化的服務。
三、發揮優勢，不斷進取，在奉獻社會中展現人生價值
掛職干部都是從高校中經過層層選拔的優秀人才，在原來的工作崗位上表現都很突出。在__掛職，大家沒有被跨地區、跨行業、跨崗位的困難所嚇倒，精神振奮、斗志昂揚，充分利用自身的專業優勢，為地方的發展獻計獻策，取得了較好的成績。我想這也充分說明一點：一個人的才能，不僅表現在是否掌握了一定的知識和具備一定的技能上，而且還表現在是否有求真進取的精神，是否能把掌握的知識和技能發揮出來，是否能夠實實在在地解決各類具體問題。人才的價值，只有在奉獻中才能得到實現，也只有在奉獻中才能得到社會的肯定。
各位掛職干部在__的掛職實踐即將結束，有的同志要繼續回到原校工作，有的要留在區里工作，在此，我向各位掛職干部提點希望，希望大家在今后的學習工作中注重“三個結合”：
第一，理論與實踐相結合。我們只有在一線工作，直接面對百姓，才能更好地了解社情民意，了解百姓和社會最真切的需求?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，要有針對性地把專業理論知識和工作的實踐緊密結合起來，逐步解決實際問題。通過理論與實踐相結合，在解決問題的過程中展現大家的專業水準，展現青年干部執政為民、積極進取、求真務實、團結協作等方面的優良素質。
第二，高校與社會相結合。高校青年人才要取得發展，就要把高校與社會相結合，打破學校與社會之墻，走出象牙塔，多接觸社會，多經歷事情，多磨煉，甚至遇到點挫折，通過反復摔打，逐漸錘煉意志、增長見識，提高應對復雜問題的能力。我們要努力掌握群眾工作方法，增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性，增強立黨為公、執政為民的政治思想素質，增強統籌協調和狠抓落實的能力素質。
第三，社會貢獻與個人價值相結合。社會是個大舞臺，每個人都是自己的主角。但是，只有那些把自己的價值實現與社會的發展需要緊密結合起來的人，才能更好地走好人生路。大家要充分利用所學和掌握的知識，從感性認識到理性思考，從理性思考到工作實踐，不斷提高從全局來思考和解決問題的能力，為國家、為社會多做貢獻。希望大家在今后的工作中更好地找準定位，更加勤奮地工作，在奉獻社會中實現更大的人生價值。
掛職總結講話范文第2篇
第一。全心投入，做好掛職工作的思想基礎。新的工作環境，內心無比的喜悅，感激組織能給我這次難得的鍛煉學習的機會。但由于語言的關系，很難聽懂別人的講話，知道我聽不懂方言，就主動說普通話，也學著學習他方言，主動適應工作環境。自覺以學員的身份認真做好工作，渡過了一個思想適應期。這樣一個經濟發展氛圍濃厚、服務理念至上的環境中，真切的體會到奮斗、努力的目標是更好地工作。掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學習，更是鍛煉。掛職”一種特殊身份，代表的不光是自己的形象，更是組織的形象。掛職期間，嚴格依照作息時間上下班。上班時，認真閱讀有關資料，廣泛進行學習交流。堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。尊重當地領導，團結周圍同志，一切服從當地組織部和街道辦的布置，嚴格依照既定日程及內容開展工作，自覺參與掛職街道辦的各種集體活動，從未提過不合理要求。
第二。深入思考，做好掛職工作的基本要求。掛職鍛煉是一種新的工作體驗，需要學習、思考與實踐的有機結合。初到，工作環境、工作對象都發生了極大變化，為盡快實現角色轉換，除自覺參與有關會議，查閱資料、文件和當地報刊外，堅持深入部門、深入社區了解、熟悉街道基本情況，學習他工作思路和工作方法，堅持取人所長，補己之短，堅持與領導同事們交流思想，聽取、學習他經驗，交談中汲取營養，交流中積累經驗，不時提高個人工作能力。
第三。做好掛職工作的最終目的掛職期間，加強與當地干部的交流，虛心做他小學生，誠心和他交朋友，建立了深厚的感情和友誼。宣傳的自然資源、人文環境、風土人情和招商引資項目及優惠政策，使他更多地了解。此我也真真切切的感受到領導和同事們對待工作的那種認真負責的態度和和善嚴謹的處世之道，身上我看到自己的缺點和不足，從他那里，更加堅定了努力提升自己能力的決心。同時在和街道辦的同事們朝夕相處中，也學到為人處世、對待工作的一些方法。本次掛職鍛煉使我真正開闊了眼界，增長了才干，磨練了意志。今后的工作和生活中，將以此為契機為起點，努力工作、奮發向上、自強不息，為喀夏加爾鄉各項事業的發展奉獻自己的力量。
通過學習了解和親身體會，近兩個月的掛職鍛煉。感到收獲很大，也認識到差別和不足，增加了工作壓力和動力。感受之余，更多的思考。自己認為：的經濟社會發展雖然相對滯后，但我具有得天獨厚的地理條件、資源優勢，只要我緊抓機遇，進一步解放思想，凝心聚力搞建設，一心一意謀發展，就一定能夠發揮自身優勢，不時縮小與經濟發達地區的差異。
掛職收獲
掛職鍛煉開闊了視野、拓寬了思維空間、增強了科學發展意識。掛職鍛煉是人生中的一次重大經歷。
第一。
角色定位是關鍵。一定要擺正位置。雖是掛職，熟悉新的工作環境的同時。不能失職；
雖不參與分工，但不能當看客，千萬不能有臨時觀點，得過且過，把掛職當度假。要全身心投入，發揮主觀能動性，用心觀察，認真思考，仔細研究。平時工作中，自覺服從掛職單位領導布置的工作；
直接或間接學習同事的工作方法，既不能把自己當作掛職單位的客人，又不能作為主人；
團結同事，不亂發表個人意見。這次掛職中使我領導水平有了新的提高。
第二。
懂得現代企業管理，一定要珍惜機遇?，F代的領導干部需要有駕馭市場經濟的能力。懂得如何謀劃發展，為經濟服務。從經濟欠發達鄉鎮到經濟發達地市體驗，組織選擇了這個機遇是非常難得的一個干部的領導才干、經濟工作能力，需要在具體工作的實踐中形成。因此，非常珍惜此次機會，抓住機遇，用好機遇，認真學習，刻苦鍛煉。努力提高自己的素質。
第三。
掛職總結講話范文第3篇
為進一步推進學習型機關建設，大力營造良好學習氛圍，著力提升**干部在推動街道發展中的綜合能力，積極唱響“創新.落實”工作主旋律，現結合街道實際，決定開展**街道2020年機關干部職工學習活動，特制定本實施方案。
一、活動時間
2020年6月1日—2020年12月31日
每周周六下午
二、活動內容
1、理論學習。深入學習黨的精神、系列講話精神和新時代中國特色社會主義思想，自覺增強“四個意識”。
2、政治學習。主要學習黨章黨紀、黨性修養、法律法規、廉潔自律、作風建設等方面內容。
3、扶貧業務。主要學習脫貧攻堅有關政策、檔卡建立、幫扶知識等有關方面內容。
4、業務學習。主要學習教育信息化技術、教育教學管理、教師管理、財務管理、公文處理等業務知識。
5、傳統文化。主要學習禮儀文化，包括交談禮儀、儀表儀態禮儀、服飾禮儀、社交禮儀、電話禮儀、網絡禮儀、接待禮儀、同事禮儀、會務禮儀、辦公室禮儀等。
三、學習方式
采取集中學習、個人自學、請進來輔導相結合等多種方式，并結合工作實際，及時開展各類宣講活動，認真總結提煉學習心得，形成一批學習成果，推動工作開展。
學習分為兩課時，第一課時，由街道組織辦、黨政辦負責，根據講座主題，邀請專家進行專題培訓。第二課時，由街道班子成員結合各自分管領域，進行領學交流。
四、活動要求
1、端正態度，明確目標。機關干部職工要充分認識到學習的重要性，端正態度，積極參與，切實通過“學習促進工作，學習改進作風”，努力形成“自身得到發展、工作業績明顯、整體隊伍活躍、街道工作創新”的良好局面。
2、合理安排，統籌協調。鑒于本次學習時間長，跨度大，機關干部職工要處理好工學矛盾，克服困難，保證學習時間。各部門、科室要處理好中心工作與學習的關系，真正做到學以促用、教學相長。
3、嚴格考核，力求實效。一是集中學習實行考勤制度?？记谟赊k公室負責。特殊原因不能參加集中學習的，應事前請假，事后補上學習內容。部門、科室負責同志因工作需要或其他原因不能參加集中學習的，向**請假；
其它工作人員向分管領導請假。二是學習結果實行獎懲制度。干部職工學習實行“三掛鉤”，即：與評先掛鉤，機關干部職工的學習未能達到考核標準的，不能評為先進個人；
與年度考核掛鉤，凡個人考核達不到標準要求的，年度考核不能評為稱職以上等級；
與干部選拔任用掛鉤，在干部提拔任用上，要把干部學習的情況作為衡量干部思想政治素質的重要內容和依據。
五、組織領導
掛職總結講話范文第4篇
掛職干部心得體會：
根據縣委組織部安排，我作為首批赴掛職干部于2月21日至4月10日，在省海門市海門鎮東洲街道辦事處進行了為期近兩個月的掛職鍛煉。在這段時間里，我抱著努力學習，拓寬視野，不斷提高自身修養和處理解決各方面問題能力的態度，始終珍惜機遇，自覺學習，刻苦鍛煉，進一步磨煉了自己的意志，增長了知識和經驗，我主要進行了工作交流、思想交流、感情交流。工作交流是為了促進工作，學習他人長處，增長自身經驗。思想交流是為了學習先進精神，堅定發展信念。感情交流是為了交朋識友，多獲得信息。歸納起來，有以下幾點體會：
第一，嚴格自律，全心投入，是做好掛職工作的思想基礎。到新的工作環境，內心無比的喜悅，感激組織能給我這次難得的鍛煉學習的機會。但由于語言的關系，我很難聽懂別人的講話，他們知道我聽不懂方言，就主動說普通話，我也學著學習他們的方言，主動適應工作環境。自覺以學員的身份認真做好工作，渡過了一個思想適應期。在海門這樣一個經濟發展氛圍濃厚、服務理念至上的環境中，我真切的體會到奮斗、努力的目標是更好地工作。掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學習，更是鍛煉?！皰炻殹笔且环N特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是組織的形象。掛職期間，我嚴格按照作息時間上下班。上班時，認真閱讀有關資料，廣泛進行學習交流。堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。尊重當地領導，團結周圍同志，一切服從當地組織部和街道辦的安排，嚴格按照既定日程及內容開展工作，自覺參加掛職街道辦的各種集體活動，從未提過不合理要求。
第二，勤于學習，深入思考，是做好掛職工作的基本要求。掛職鍛煉是一種新的工作體驗，需要學習、思考與實踐的有機結合。初到海門，工作環境、工作對象都發生了極大變化，為盡快實現角色轉換，除自覺參加有關會議，查閱資料、文件和當地報刊外，我堅持深入部門、深入社區了解、熟悉街道基本情況，學習他們的工作思路和工作方法，堅持取人所長，補己之短，堅持與領導同事們交流思想，聽取、學習他們的經驗，在交談中汲取營養，在交流中積累經驗，不斷提高個人工作能力。
第三，鍛煉自我，推介昭蘇，是做好掛職工作的最終目的。掛職期間，我加強與當地干部的交流，虛心做他們的小學生，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼。宣傳昭蘇的自然資源、人文環境、風土人情和招商引資項目及優惠政策，使他們更多地了解昭蘇。在此我也真真切切的感受到了領導和同事們對待工作的那種認真負責的態度和和善嚴謹的處世之道，在他們身上我看到了自己的缺點和不足，從他們那里，我更加堅定了努力提升自己能力的決心。同時在和街道辦的同事們朝夕相處中，我也學到了為人處世、對待工作的一些方法。本次掛職鍛煉使我真正開闊了眼界，增長了才干，磨練了意志。在今后的工作和生活中，我將以此為契機為起點，努力工作、奮發向上、自強不息，為喀夏加爾鄉各項事業的發展奉獻自己的力量。[
近兩個月的掛職鍛煉，通過學習了解和親身體會，我感到收獲很大，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之余，更多的是思考。本人認為：昭蘇的經濟社會發展雖然相對滯后，但我們具有得天獨厚的地理條件、資源優勢，只要我們緊抓機遇，進一步解放思想，凝心聚力搞建設，一心一意謀發展，就一定能夠發揮自身優勢，不斷縮小與經濟發達地區的差距。
掛職鍛煉是人生中的一次重大經歷，掛職鍛煉開闊了視野、拓寬了思維空間、增強了科學發展意識。
第一，新挑戰。
在熟悉新的工作環境的同時，角色定位是關鍵。一定要擺正位置。雖是掛職，不能失職；
雖不參與分工，但不能當看客，千萬不能有臨時觀點，得過且過，把掛職當度假。要全身心投入，發揮主觀能動性，用心觀察，認真思考，仔細研究。在平時工作中，我自覺服從掛職單位領導安排的工作；
直接或間接學習同事的工作方法，既不能把自己當作掛職單位的客人，又不能作為主人；
團結同事，不亂發表個人意見。在這次掛職中使我的領導水平有了新的提高。
第二，新機遇。
一定要珍惜機遇?，F代的領導干部需要有駕馭市場經濟的能力，懂得現代企業管理，懂得如何謀劃發展，為經濟服務。我們從經濟欠發達鄉鎮到經濟發達地市體驗，組織選擇了我們，這個機遇是非常難得的。一個干部的領導才能、經濟工作能力，需要在具體工作的實踐中形成。因此，我非常珍惜此次機會，抓住機遇，用好機遇，認真學習，刻苦鍛煉。努力提高自己的素質。
第三，新認識。
掛職總結講話范文第5篇
第一，嚴格自律，全心投入，是做好掛職工作的思想基礎。到新的工作環境，內心無比的喜悅，感激組織能給我這次難得的鍛煉學習的機會。但由于語言的關系，我很難聽懂別人的講話，他們知道我聽不懂方言，就主動說普通話，我也學著學習他們的方言，主動適應工作環境。自覺以學員的身份認真做好工作，渡過了一個思想適應期。在海門這樣一個經濟發展氛圍濃厚、服務理念至上的環境中，我真切的體會到奮斗、努力的目標是更好地工作。掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學習，更是鍛煉?！皰炻殹笔且环N特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是組織的形象。掛職期間，我嚴格按照作息時間上下班。上班時，認真閱讀有關資料，廣泛進行學習交流。堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。尊重當地領導，團結周圍同志，一切服從當地組織部和街道辦的安排，嚴格按照既定日程及內容開展工作，自覺參加掛職街道辦的各種集體活動，從未提過不合理要求。
第二，勤于學習，深入思考，是做好掛職工作的基本要求。掛職鍛煉是一種新的工作體驗，需要學習、思考與實踐的有機結合。初到海門，工作環境、工作對象都發生了極大變化，為盡快實現角色轉換，除自覺參加有關會議，查閱資料、文件和當地報刊外，我堅持深入部門、深入社區了解、熟悉街道基本情況，學習他們的工作思路和工作方法，堅持取人所長，補己之短，堅持與領導同事們交流思想，聽取、學習他們的經驗，在交談中汲取營養，在交流中積累經驗，不斷提高個人工作能力。
第三，鍛煉自我，推介昭蘇，是做好掛職工作的最終目的。掛職期間，我加強與當地干部的交流，虛心做他們的小學生，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼。宣傳昭蘇的自然資源、人文環境、風土人情和招商引資項目及優惠政策，使他們更多地了解昭蘇。在此我也真真切切的感受到了領導和同事們對待工作的那種認真負責的態度和和善嚴謹的處世之道，在他們身上我看到了自己的缺點和不足，從他們那里，我更加堅定了努力提升自己能力的決心。同時在和街道辦的同事們朝夕相處中，我也學到了為人處世、對待工作的一些方法。本次掛職鍛煉使我真正開闊了眼界，增長了才干，磨練了意志。在今后的工作和生活中，我將以此為契機為起點，努力工作、奮發向上、自強不息，為喀夏加爾鄉各項事業的發展奉獻自己的力量。
近兩個月的掛職鍛煉，通過學習了解和親身體會，我感到收獲很大，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之余，更多的是思考。本人認為：昭蘇的經濟社會發展雖然相對滯后，但我們具有得天獨厚的地理條件、資源優勢，只要我們緊抓機遇，進一步解放思想，凝心聚力搞建設，一心一意謀發展，就一定能夠發揮自身優勢，不斷縮小與經濟發達地區的差距。
掛職收獲
掛職鍛煉是人生中的一次重大經歷，掛職鍛煉開闊了視野、拓寬了思維空間、增強了科學發展意識。
第一，新挑戰。
在熟悉新的工作環境的同時，角色定位是關鍵。一定要擺正位置。雖是掛職，不能失職；
雖不參與分工，但不能當看客，千萬不能有臨時觀點，得過且過，把掛職當度假。要全身心投入，發揮主觀能動性，用心觀察，認真思考，仔細研究。在平時工作中，我自覺服從掛職單位領導安排的工作；
直接或間接學習同事的工作方法，既不能把自己當作掛職單位的客人，又不能作為主人；
團結同事，不亂發表個人意見。在這次掛職中使我的領導水平有了新的提高。
第二，新機遇。
一定要珍惜機遇?，F代的領導干部需要有駕馭市場經濟的能力，懂得現代企業管理，懂得如何謀劃發展，為經濟服務。我們從經濟欠發達鄉鎮到經濟發達地市體驗，組織選擇了我們，這個機遇是非常難得的。一個干部的領導才能、經濟工作能力，需要在具體工作的實踐中形成。因此，我非常珍惜此次機會，抓住機遇，用好機遇，認真學習，刻苦鍛煉。努力提高自己的素質。
第三，新認識。
