全國乙卷高考作文
2021全國乙卷高考作文范文（精選10篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的2021全國乙卷高考作文范文（精選10篇），希望對大家有所幫助。
全國乙卷高考作文
篇1每一粒種子都能破土而出，每一棵幼苗都能茁壯成長，每一個青年都有理想，每一個理想都不應該被束縛。其實，理想之于我們，并不遙遠，年少的我們都懷揣理想，執著地等待燦爛綻放。
“巾幗自有生花筆，誰說女子不如男?！崩钜装?，這個出生在書香世家的溫婉女子，她自幼的理想便是成為一名在那個時代被男子壟斷文壇的女詞人。從“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的嬌憨少女，到“我報路長嗟日暮，學詩漫有驚人句”的青春風華；從“物是人非事事休，欲語淚先流”的中年嫠婦，到“生當作人杰，死亦為鬼雄”的暮年媼嫗；縱使人生坎坷，情感波折，她卻始終不渝地堅持詩詞創作的理想。最終，她以“不徒俯視巾幗，直欲壓倒須眉”的獨樹一幟的婉約詞成就她的理想奇跡。
“輸肝剖膽效英才，壯心未與年俱老?！痹∑较壬吷睦硐胧亲屗腥诉h離饑餓。吳孟超先生畢生的理想：讓更多的中國人健康生活。他提出的中國人肝臟解剖“五葉四段”的新見解，拯救了無數人的生命。他曾說：“當你們幫助別人時，請記得醫藥是有時窮盡的，唯有不竭的愛能照亮一個受苦的靈魂?！薄半s交水稻之父”袁隆平和“中國肝膽外科之父”吳孟超，一個為我們解決饑餓的困苦，一個給我們舒緩病痛的折磨，禾夏可乘涼，肝膽永相照，兩位無雙國士，讓中國人“醫食無憂”。
“敢問知識窮究底，展翅翱翔天地寬?！弊罱?，手拎饅頭、礦泉水接受采訪的北大數學教師韋東奕火了！這個被稱作“北大韋神”的青年數學才俊，不論是在學校課堂，還是在互聯網上，都大放異彩，可能在媒體采訪報道之前，我們聽到這個陌生的名字時會產生疑惑：“韋神”是誰？也可能這之前你只聽說過華羅庚、陳景潤，但我要告訴你的是：這個小伙可不簡單！他自小癡迷于鉆研數學，并曾以滿分斬獲國際數學奧林匹克大賽金牌，后來毅然拒絕了哈佛大學的破格邀約，被保送北大，現在已經是北大數學系的助教。正是源于對數學理想的執著追求與默默堅持，終于破繭成蝶，成就了今日的“韋神”。
正在考場上奮筆疾書的我們，正是風華正茂的中華青年，我們理想的種子正在心中萌芽，我們報效祖國的熱血正在沸騰。我深深地知道，我們就像一棵棵向日葵，我們的理想就是那太陽，只有太陽的照耀，我們才會盡情綻放?；蛟S實現理想并非易事，但我們只要為了這個理想目標不懈奮斗拼搏，縱使這條路上荊棘密布，險象環生，執著堅定的理想信念也會助力我們披荊斬棘，將理想變為現實。
作為當代青年，我們需要傳承“協和萬邦，兼善天下”的中國智慧；秉持“以義為利，舍我其誰”的青年擔當。正是理想，讓我們在小我與大我的選擇中徘徊不前時，讓我們聽到了它的聲音；正是理想，讓我們在利己主義的時代沼澤中不可自拔時，讓我們感受到了它的力量。
一段悲壯的中國近代史，昭示我們：走過百年泥濘坎坷，才能迎來今日光風霽月。人生需要理想，理想與時代同行。攤開現世卷軸，氤氳墨香的冊頁里溢滿了中華兒女對國家民族沉甸甸的擔當：從李易安到袁隆平，從吳孟超到韋東奕，前有古人星光燦爛，后有來者群英薈萃，繼往開來，且看來日，舒天朝暉，磅礴東方！
有幸身處這個美好的新時代，秉持中華民族偉大復興理想的新青年們，我們的理想之花必將會盡情綻放。生活明朗，萬物可愛，人生值得，未來可期。
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篇2有位作家說過，時代的一?；?，落在個人頭上，就是一座山。
時代、時勢對個體、個人發展的影響之深遠不名自喻，雖說“英雄不問出處”，但“時勢”確實可以“造英雄”，每個個體生命在發展過程中都不可能脫離時代的大環境而獨善其身。
想當年，懷抱著“致君堯舜上，再使風俗淳”的理想，年輕的杜甫寓居長安，寄希望通過科舉考試實現個人理想。沒承想在奸臣當道的時代，李林甫一句輕飄飄的“野無遺賢”就斷送了杜甫一生的抱負和理想；還有少時立志，想投身報國的陸游，生不逢時，被秦檜勢力拒用，只能寄情詩詞，臨死之時還念念不忘“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”；更有文武雙全的辛棄疾，滿腔的愛國熱情，光復中原的偉大抱負在懦弱而圓滑、嫉賢妒能的南宋官場上難以立足，“無人會，登臨意”，無人能懂，無處施展……
這些理想幻滅的悲劇令后人唏噓扼腕。究其原因是個人理想與時代背景密不可分，昏暗的時代只會讓個人理想化為泡影，成為永恒的遺憾。
歷史的車輪滾滾向前，滄海桑田。如今我們幸逢盛世，挑戰和機遇并存。一個人有理想固然是好，但只有當個人理想和家國復興，時代發展同行時，我們的個人理想才能生根、發芽、開花、結果。
“科學沒有國界，科學家卻有祖國”，為了改變祖國貧窮落后的面貌，錢三強放棄在國外誘人的待遇，跨越重重阻礙，攜妻女回到祖國，從此他的名字便與中國的兩彈一星事業緊緊地連在一起，同時也實現了自己“學以致用，報效祖國”的理想。
“一蔬一飯當思來之不易”，袁隆平的“禾下乘涼夢”，就是滋生于20世紀60年代三年大饑荒時期，因為親眼所見餓殍遍野，糧食欠收的慘狀，所以袁隆平以不怕時人嘲笑的勇氣、敢于挑戰權威的膽量開始了他漫長而充滿艱辛的雜交水稻研究之路。如今，中國人牢牢地把飯碗掌握在自己手中，袁老千古，他也活在了普通百姓的心中。
漢代揚雄以提弓射箭為喻，說明追求理想的過程是不斷修正的過程。而袁隆平、錢三強，他們用自己一生的實踐告訴我們，當個人理想能融入時代發展時，這樣的理想會更有價值、更有意義。
恰同學少年，風華正茂。年輕人自當志存高遠，每一滴水，匯聚在一起，就是大海。理想和時代同行才可長青。
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篇3少年有夢，不應止于心動，更應付諸行動——題記
理想是生命的錦織。在理想中你和我都一樣，我們不改初衷，拼命成長，最終奔赴星辰大海。正是因為有了理想，譚嗣同能發出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪言壯語；正是因為有了理想，孔子能不辭勞苦周游列國，失敗后仍不氣餒，回到家鄉廣收門徒；正是因為有了理想，袁隆平一生致力于研究水稻，把整個生命獻給了為消除人類饑餓的偉大事業中；正是因為有了理想，周恩來從小勵志為中華之崛起而讀書……無數偉人為理想堅守，奉獻，奮斗！他們要奔赴星辰大海！
泰戈爾曾說過“只有經歷地獄般的磨煉，才能練出創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！蹦愫臀胰缤餍莿澾^天際，很短暫，卻不短暫，我們可以在這有限的歲月里去燦爛一番，去積淀理想的永恒。你和我有年輕做屏障，你和我有青春做資本。而青春正需要樹立理想，理想指引青春，且將新火試新茶，詩酒趁年華，趁風華正茂，胸懷鴻鵠之志，腳步堅定，方向明確，擁抱青春，綻放芳華。
腹有書香氣自華的武亦姝為自己的詩詞夢而獲得《中國詩詞大會》第二季總冠軍，讓我們不禁贊嘆"宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少”進入清華大學，她更是嚴謹求實，行勝于言，從來都是最重要的品質。她腳踏實地，一步步地實現自己的青春理想。理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈。理想讓你和我這樣的青年們有了肆無忌憚冒險的勇氣，讓我們把心動變為行動，把踐行變得輕盈。
理想可以盛住宇宙之心。徐穎是中科院建院以來最年輕的博士生導師，被稱為“北斗女神”。她在從事自己科學理想的道路上，始終信念篤定：用有限的生命去探索無限的宇宙，最終還能在人類的歷史上留下點什么，這是特別有存在感的一件事情。
高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。梁實秋說：“燦爛之極趨于平淡?！拔覀冊谧分鹄硐氲倪^程中，看似平凡，卻無限接近燦爛。你和我在奔赴星辰大海的過程中，需要狂熱的熱愛和全身心的忘我投入；需要胸懷寬廣的目光和遠大的品質，看輕困難并全力以赴戰勝困難。
“日月不肯遲，四時相催迫。"在這個屬于你和我的時代，屬于奮斗者的時代，屬于追夢人的時代，我們都是理想的筑造者。你和我有理想，有本領，有擔當，國家就有前途，民族就有希望。我們生在紅旗下，長在春風里，追著光，靠近光，成為光，散發光。目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。
有理想的你和我，有理想的我們，終會以渺小啟程，以偉大結束。為自己，為他人，為社會，為祖國，為世界，為明天，為人類……我們以夢為馬，攜手奔向星辰大海，未來你好，我們乘風破浪而來！
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篇4生活的理想，是為了理想的生活?！}記
社會是大海，人生是小舟，理想和信念就是引航的燈塔和推進的風帆，惟有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，才能中流擊水，到達光明的彼岸。
生活中每個人都有理想。有人會說：“下次我要當第一?！辈诲e，有理想。但是能否完成呢？
英國皇家陵園中有很多名人，如牛頓，達爾文，法拉第等。但是有一個無名墓碑上有一段話：“當我年輕的時候，我夢想改變這個世界；當我成熟以后，我發現我不能夠改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家；當我進入暮年以后，我發現我不能夠改變我們的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當我現在躺在床上，行將就木時，我突然意識到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情；然后，誰知道呢？我甚至可能改變這個世界?！边@段話告訴我們，應從最基礎開始，打好基礎。要打好基礎就一定要有合理的計劃。在新的一天中，我們就應該有自己的目標，并且要有十足的干勁與不懈的努力來完成自己的目標。
一代國畫大師齊白石，不但藝術成就為世人所嘆服，而且人格也別具魅力，其傲，其癡，其謙，堪稱三絕。在他老年，曾有一個計劃，就是每天堅持畫一幅畫，不然加畫5幅。有一天齊白石老先生有事耽誤了一天的畫畫，然后第二天連夜趕制出來6幅畫，并且幅幅都是齊
白石老年佳作。齊白石老先生的故事就告訴我們，有了計劃就要去按照計劃行事。這樣才能完成目標，追求卓越。
所以說，名人的成功也并不是一蹴而就的。他們也需要大把的時間，大把的精力。他們和普通人一樣。我們也應該行動起來，每天制定合理的計劃，按部就班的完成。雖然我們可能成為不了偉大的人，但我們可以在今后自己的崗位上熠熠生輝，閃閃發光。不要因為一時的貪玩便放棄了追求理想。因為你不吃現在的苦，以后就要吃生活的苦。
冰心說：“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！笔前?，我們每個人都渴望成功，那么我們就應該用我們無悔的付出，去澆灌那剛為萌芽的種子。
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篇5漫漫人生路，唯有激流勇進、不畏艱險、奮力拼搏，才叫青春——題記
如果人生只遠行之船，那么理想便是遠立的單燈塔；如果人生是羊腸小道，那么理想便是指引方向的羅盤……掛在嘴上的并不是理想，藏在心上的才是理想。
處于封建社會的魯迅，當發現人心的黑暗時，心中便產生了一個理想，拯救中華民族。起初，魯迅認為拯救中華民族就是拯救百姓的疾苦，保證人民身體健康。于是，朝著理想的目標勇往直前，但當看見中國人民精神麻木時，他終于知道拯救中華民族的本質了。于是棄醫從文，喚醒百色良知，最終人民的思想開始覺醒。
中國人民如此，外國女性同樣巾幗不讓須眉。
居里夫人正是有了造福人的理想，所以她才不辭辛勞的提煉著一堆金屬，寒冬酷暑，日復一日，年復一年。最終，居里夫人始終堅持不懈，沒有放棄堅守。最終，功夫不負有心人，她從一堆金屬中提煉出了放射性元素鐳，實現了自己的理想，同時，也成為了科學之空的一顆閃耀明星。
處于社會主義社會時期的我們，社會秩序穩定和諧，無需顧慮太
多，只要堅定理想信念，搏擊踏浪即可。
實現理想，當先立志。有志者，事竟成。志氣的大小影響著成就的大小，所以我們要對自己進行正確的人生定位，不自我否定，也不夸耀自己，在平衡中找到自己并堅持下去。勇于實踐，艱苦奮斗也很重要。理想必須要通過實踐才能轉為現實，再好的理想如果不行動，就沒有實際意義，凡有成就者，大多都是從艱苦中奮斗出來的。我們要敢于吃苦，勇于奮斗。
生活中充滿著無限的誘惑，堅定理想信念是實現理想的重要條件。追求理想，僅有美好的理想遠遠不夠，還需要執著的信念。作為青少年的我們，應該樹立崇高理想信念，充分認識實現理想過程中的曲折性和長期性，堅定理想信念，用實際行動把美好理想化為現實。
懷揣理想，駕駛理想之車，向人生高峰攀登，正如”會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪情！
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篇6古有“無須揚鞭馬自蹄”的豪邁，后有毛澤東“成為優秀運動員書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字”的青春活力與豪情壯志。處在青春時期的我們應當心存理想，為之奮斗。
有志者，事竟成。劉翔原是跳高隊的一員，他有理想，他有目標，他想成為優秀運動員，可他并不適合跳高，于是他帶著理想，帶著追求與信念選擇了跨欄。他激揚著青春的活力，憑著斗志，讓我們看到了飛人奪魁。所以說，青春就是要有理想有目標，而且要奮不顧身的去實現它。
然而青春怎會無挫折，理想怎會無阻礙。那位《我與地壇》的作者，史鐵生老先生，可是病魔纏身。青春時期的他也想過放棄，碌碌過完一生?？墒撬]有，他努力去克服。就像他自己也說過”生病也是生活的游歷，當然這游歷自然是有風險的。難道在大河上漂流就沒有風險了嗎？不同的是，漂流可以事先準備，生病往往猝不及防。漂流是勇敢的前進，生病是被迫的抵抗。漂流也許值得贊嘆，生病確始終不便炫耀?！边@是他所遇挫折，也是內心慨嘆。
可史鐵生畢竟是個正值青春，心懷理想的有志青年。所以他又說到“但凡是游歷，往往都是有酬報的。名川大山陶冶情操，激流險阻
磨練意志，發燒了才體會不發燒的清爽，咳嗽了才懂得不咳嗽的安詳?！彼哉f，心懷理想，一切都是最好的安排。有了理想的青春，面對挫折有何畏懼？空有理想和壯志，沒有實現理想的意志和毅力，更是容易招致半途而廢。任何道路都會有坎坷和挫折，實現理想的道路更不是一帆風順。無數的困難和險阻會阻撓我們的夢想，無數的選擇和誘惑會改變我們的理想，要想成功實現夢理，就需要為理想插上翅膀，就是要有堅定的決心和毅力。如果說理想是馬，那么意志和毅力就是馬的食糧，吃足食糧，日行千里，朝著夢想快馬加鞭，食糧不足，寸步難行，眼瞅著夢想卻腳下無力。所以說明確了方向還需要腳下的行動，“不弛于空想，不鶩于虛聲”，一切盡在行動中。鄧小平明確了改革開放的方向，雖經三上三下，仍然矢志不渝地堅定夢想，終于取得了改革的成功。張海迪明確了作家的方向，雖然身體殘疾，仍然堅持不懈地創造夢想，終于取得了寫作的成就。而海明威雖然深知自己夢想的方向，可是在困難挫折面前一蹶不振，最終不能說明夢想的成功，可見夢想需要翅膀，需要我們堅強和毅力。
不論是劉翔還是史鐵生，他們都最好的詮釋了青春就該放飛理想，青春就高斗志激揚。
理想是人生的燈塔，青春是人生的第二段旅程。打好基礎，確立目標，實現理想。用理想的燈塔去照亮青春的旅程，生活便會光芒四射我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。
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篇7蘇格拉底曾說：“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗?！崩硐?，是人們一生為之奮斗的目標其過程有曲折，也有愉悅。在這一路的奮斗中最重要的不是最終的結果，而是過程。人的一生能稱得上是完美的幾乎沒有，就連富二代都要憂愁他們會不會落后于人，更何況是我們。美好的結果令人開心，然而失敗了也不用氣餒，吸取教訓，從頭再來才是最重要的。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”古時多少英雄豪杰隨風散去，之余他們的故事流傳至今。為什么他們是“風流人物”？因為他們有堅定的信念，遠大的理想。這是他們成功的前提。社會是海，人
生是舟，理想就是引航的燈塔。作為一名高中生，我們在高中期間不僅要提高知識水平，更要堅定科學崇高的理想信念。然而理想不等于現實，理想的實現往往要通過一條充滿艱難險阻的曲折之路，有賴于腳踏實地，持之以恒的奮斗。只有實踐才是通往理想彼岸的橋梁。
曹操說“大志與良謀，大志是首要條件”。有志者事竟成，志氣大小決定著成就大小。大志大成，小志小成。即便如此，立志不可盲目，首先要對自己進行正確的人生定位。不自我否定，不夸耀吹噓，在平衡中尋找自己的成材切入點。樹立符合個人情況的志向，并堅定的做下去。
愛迪生為尋找適合的燈絲材料，做了5000多次實驗都失敗了，但他有明確的目標，積極的心態。他不認為這是失敗，而是知道了這5000多種材料不適合做燈絲。只要繼續就一定能找到適合的材料，終于經過10000次的實驗，他終于找到了適合的材料——“鎢絲”。如果他當初放棄了，這個世上的光明會多久之后才能到來呢？從下定決心做一件事的那一刻起，就要堅定信念，要知道自己應該做什么，只有這樣生活才會更美好，理想也與你更加靠近。
在人生的道路上，我們又何嘗不是一只只飛翔的雄鷹，為了心中的理想，縱身藍天，展翅翱翔！目標永遠在前方，或許你會因為目標的遙遠，現實的殘酷而收攏雙翅，棲身峰巒；又或許你會讓目標永駐心間，向希望振翅而去。兩者結果自然不同，前者收獲的是眼前的風景，而后者則收獲了雄心壯志。
為了心中的理想，我們只有不斷前行，才能收獲美好的未來。
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篇8理想就如人生的蠟燭，從頂燃到底，一直是光明的；理想是朝著奮斗目標奮勇前行的追求；理想越崇高，人生越輝煌，生命越有價值。只有插上理想的翅膀，才能成就美好愿望。理想是奮斗的目標，是有智者的指南針，是向上攀登的推力。
小的時候，父親問我長大干什么？我摸摸腦袋：長大后我要像一只雄鷹，在藍天上展翅遨翔。上小學三年級，父親又問我，長大后干什么？我眨眨眼睛：長大后我要當一名宇航員，飛向藍天，飛向宇宙。
每個人都要有人生奮斗目標，堅持這個目標，朝這個目標前行，就是理想。
我的理想是成為一位教育工作者，一位優秀的人民教師。
教師是一盞燈，照亮同學們前行的路；教師是一把傘，風雨來臨時，為同學們避風擋雨；教師是一片藍天，引領同學們奮勇飛翔?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是評價教師最好的.寫照，也是我理想成為一名優秀教師的原因。
自從有了這個理想，我開始關注老師的言行舉止，我從中汲取養份。上課，我全神貫注地聽老師講課，耐心聽老師講解，分析要點。牢牢記住每位老師講課的細節、口語、行為，為以后教師生涯做準備。因為我知道，要想成為一名優秀老師并不容易。必須從小養成努力學習，刻苦鉆研，樂于奉獻的精神。我總是以小學班主任陳紫娟為形象代表，以語文劉老師等為榜樣，使自己向她們看齊。
每當上課的時候，老師對同學們的嚴格要求給我留下了深刻的印象；下課的時候，老師關懷同學們的眼神，我牢記在心；放學后，老師對同學們的叮嚀，我記憶深刻。自己的老師，才是學習的榜樣，才是實現理想的推動力。
當我知道，老師廢寢忘食地為同學們批改作業時；一絲不茍為同學們講解難題時；絞盡腦汁帶領我們班綜合水平走向全年級前列時，我深深地知道，作為一名優秀的責任多么沉重，奉獻多么艱辛呀！當我發現陳紫娟班主任的黑發變成白發時，我深深知道，在同學們進步的背后，卻是老師們辛苦的付出和汗水。
有了教師這理想后，我一定要有樂于奉獻的精神，學無止境的求知，為祖國教育工作奉獻自己的力量。
長大后，要將學到的優點帶進我的言行之中，我會暢談和分享教學經驗，使同學有一個健康、向上的學習心情。我將毫無保留地將我的知識傳授給學生。我要像春雨那樣，澆灌幼苗；我要像燭光那樣，照亮心靈；我要像臺階一樣，承受著我的學生一步步踏實地向上攀登。
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篇9理想就好似人生的燈塔，在生活中為我們照亮前進的路。人生沒
有理想，就會在生活中迷失方向。每個人都是一樣，要是不給自己樹立一個理想的話，就很難在生活中扎下根來。在小時候的我看來，“理想”簡直就是個虛無縹緲的東西罷了，即使要去想上一番，也不過是天馬行空般地亂想一通。幾乎各色各樣的職業都幾乎被我給想了個遍。最后還是我思前想后，痛下決心，就這樣決定了自己的理想。
每個理想背后總會有那么一個與眾不同的故事。而我的這個理想就是一句話所誕生的：有一天我正在家里打游戲，正打得酣暢淋漓之時，媽媽不知從哪里繞到了我的身后，她就好似幽靈一般，飄出一句話來：“我看你天天都在打游戲，要是你有這個意愿的話，你倒不妨可以去當個‘網絡工程師’！”
本來這只是一句用來諷刺我的氣話，可說者無意，聽者有心，一不留神就被游戲里的人給斗得云里霧里的我給聽得清清楚楚。頓時，我的臉羞得通紅，我的心思也跑到九霄云外去了：既然媽媽說我不得行，我就偏要得行給她看！想到這，我不禁撓了撓頭，垂下頭來沉思良久，終于下定了決心。
可是光說說是肯定不行的，還得靠實際行動，我不由得發起愁來了——要想做好“網絡工程師”這個職業的話，就必須得掌握基本常識。首先，做這個職業肯定是離不開學習的，而我就必須得抓緊現在的每一分每一秒努力學習：當別人都在縱情玩耍的時候，我卻要多花些功夫在閱讀關于“計算機編程”這方面的書籍上；其次，編寫程序代碼這一塊就得靠記憶，為了理想，因此我要多讀、多去記一些關于編程方面的書籍。我相信，只要知識面廣了，做這些事情就絕對會是小菜一碟！然后，我還得在這一個方面多下些功夫，光死記硬背那些概念性的東西還遠遠不夠，還得親自動手實踐，要是不去嘗試的話，那豈不是就成了“光說不練假把式”？只有做到多花時間去練習，才能快速上手，做起這方面的事情來就會得心應手。最后我講這些方面歸為了三個詞：“多讀”、“多記”、“多練”：多讀關于計算機編程這一方面的書籍；多用腦子記一些重點性的概念；多動手實踐操作計算機實地模擬演習。
而這個職業恰好就要求對計算機的操作啊，高級一點的東西須了
如指掌。而我，就要朝著這理想而努力奮斗?？偠灾?，每一個人都有與眾不同的理想。理想就好似指路牌，屹立在我們人生的必經之路上……
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篇10很多人都有自己的理想，當設計師；當老師；當園??；當醫生……我卻只有一個古人才有的想法——做一個詩人。
當一個作家，做一個詩人，我總覺得我特別異想天開了。這么奇怪的想法，我的同學自然不會想到，而我一開始只是想當一位作家，后來我漸漸愛上了詩，是古詩，也有一些散文詩”把歲月當成一根血肉做成的弦，我們是這根弦上的箭，引而不發或鋒芒畢露都是為了抵達一種生命的高度?！薄俺榈稊嗨?，舉杯消愁愁更愁”。我背了很多我喜歡的詩和散文，買了很多本名著，我最喜歡雨果的《悲慘世界》，冉？阿讓的故事讓我潸然淚下，我也想寫作，想創作冉？阿讓這么高尚的、不屈不撓、不卑不亢的人物，同時我也想成為這樣的人物。我一連幾次做了在同一場景發生的夢，悲歡離合、喜怒哀樂盡在其中，簡直是一部科幻小說。我就試著寫下來，可是我寫一頁，撕一頁。寫一頁，撕一頁。把一整本本子撕完了也沒寫好滿意的第一章。
后來，我不僅愛看書，更是迷上了李白的詩，也迷上了背所有詩人的古詩詞“向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏?！薄疤旖中∮隄櫲缢?，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！笔涞摹豆爬试滦小肺乙脖沉?，還找到一個背書的好時間；早上起床后的一個小時。我雖然成績上明顯偏理科——數學好，而且從小就有音樂、繪畫，甚至各項運動上的優勢和天賦，但是我放棄了這些，我總不能什么都干吧。我甚至還編過“古詩”，還是“七言絕句”呢。我不敢給人看到，都給扔了。我最初想考上洪中，再考上清華北大，一直學到最后，可是我想多留一些背古詩，寫文章的時間，就暫時看著辦。我決定一直背古詩，還突發奇想到電視上參加詩詞大賽之類的比賽。
談到我其次的理想寫作，我就表態了和別人不一樣但和一位詩人一樣的想法：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！蔽也粌H在語文
上跟人不一樣，上數學課時，一些稀奇古怪想法正確的方法和思路甚至公式也會從我嘴里冒出來，當我發覺我的不一樣時，老師已經驚訝的望著我了。
我愛寫作，我愛背詩和作詩。我不管有沒有機會，都要試一試，開拓創新自己，不怕命運坎坷，不怕嘲笑譏諷，不怕生老病死。就算經歷了再多，我也絕不回頭！哪怕重病在身，也抵不過我對自己的信任。
仿佛我已預知了未來，這就是我一直以來的樂趣的理想?！熬右谎?，駟馬難追”。我會懷著理想走向成功的明天。
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2021全國乙卷語文作文一
試題內容：
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
古人常以比喻說明對理想的追求，涉及基礎、方法、路徑、目標及其關系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發，發必中矣?！贝笠馐?，只要不斷加強修養，端正思想，并將“義”作為確定的目標，再付諸行動，就能實現理想。
上述材料能給追求理想的當代青年以啟示，請結合你對自身發展的思考寫一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
理想是什么？理想，是一個人對未來事物的想象和希望?？v觀人類的歷史，就是一個不斷把理想變成現實的發展過程。
人類就因為有了理想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢？其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實的過程。
雖然每個人都有自己的理想，但是由于每個個體所處的物質和社會環境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽1/5糜爛的生活，其理想是錢財的不斷占有，成為億萬富翁；有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢，其理想是成為_貴；有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發展進步而活著，其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。
比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫生或一名科學家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業，能在社會上爭得一席地位；中年時期，由于生活的磨礪和現實的殘酷，再加上肩負著養老扶幼等重擔，這時的理想便是安居樂業，能有一個和諧的家庭環境和社會環境；進入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。
理想，它是一個人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園?，F實生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標和精神家園？不過是大小不同，高尚與低級的區別罷了。一個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會變成一具行尸走肉。
活著的人，是不可能沒有理想的。
理想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了理想，才會有奮斗的目標，生活也才會充滿情趣和多姿多彩。
2021全國乙卷語文作文二
理想無好壞大小高低之分，它是人們心中的一顆明星，在天空中閃耀發光指引我們前進。
2/5屈原有一個理想，希望楚國能夠強大起來，抵抗秦國的進攻?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。"這不僅是他心路歷程的寫照，更是他追逐理想為了實現理想的決心。
袁隆平院士有一個理想，希望超級雜交水稻走遍世界的每一個角落，讓全世界遠離饑餓。袁隆平爺爺一生為理想奮斗，才有了我們今天溫飽的生活。
馬丁.路德金有一個理想，希望實現所有人種之間的平等相處。正因為他有了這個理想并且去追逐它，實現它。他的功績因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此不朽。
2021全國乙卷語文作文三
理想，顧名思義，是理念中的想望。這個理想是人人都應該有的，因為，理想就向一只船舶，載著你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來談談我的理想吧！
我的理想像許多中學生一樣，是考上一所明牌大學。在我的腦海和記憶中，“清華大學”一直是我追求的大學。因為，從小我就從電視、報刊雜志、網頁上看到清華大學的優點，因此，我立志要考上清華大學。我常常呆若木雞地癡想：清華大學真的有那么好嗎？為什么誘惑力那么大，竟使一個中學生那樣怒力地奮斗？但都是百思不得其解。我煩惱著。因為我不明白清華大學的誘惑在那里。
但也不知為什么，剛剛踏入中學大門的我似乎一瞬間長大了，因為我明白了幾年來一直困擾著我的問題：為什么清華大學的誘惑力很大？是因為它那里有著五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看；是因為它那里有秀的老師誘惑著我去聽他們講課；是因為它那里規模宏大的教學樓誘惑著我走進去；是因為一切的一切都是那一句話：“因為那里的任何事物都比普通大學好！”我興奮著。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大！
3/5可是，年僅13歲的我，在面對這么大的目標時，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實實在在地去那里上課？我不知道現在該怎么做？我不知道我到底能不能考上？我不知道……其實，還有很多都是現在無法預測的。這就需要看我自己的表現，要看我對待奮斗目標的表現！未來的命運是把握在自己手中的！是把握在現在的生活和奮斗中的！是把握在我的學習和成績中的！我苦惱著。因為我在面對前途無量的道路時，茫茫然，怕自己墜入深淵。
你現在看到的我，已不是從前的我，已不是無知的我，已不是遇事急躁的我了；是一個新世紀的我，是一個全新的我，是一個遇事冷靜的我?，F在的我，在為理想而奮斗，在為目標而沖刺，在為未來而鋪路！現在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學。我為之努力奮斗著。從現在起，我會把握每一分鐘，會在接下來的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負責，只有這樣，我的理想才會對我負責！
這就是我的理想。相信我，一定會做到！一定會實現！
2021全國乙卷語文作文四
談到自己的理想，大家肯定會說的滔滔不絕、成千上萬。一雙嘴皮完全不能實現，最重要的還是要落實到實際行動上來，付出了就有收獲。如果你只是一味的去幻想著，那么你永遠也不會實現自己的偉大抱負！
至于談到我的理想，有很多很多，大多數都不符合我的性格，所以我選擇了放棄。10歲的時候我有了第一個比較堅定的理想，像許多歌唱家一樣能在華麗的舞臺表現自己獨特的歌聲?？墒俏倚愿衽c他完全不吻合，我不敢唱，不敢釋放激情與力量，最終放開了手。雖然與他漸遠了，但是我會經常聽歌，因為我真心喜歡它！
4/5第二個理想和歌聲唱不多，也是從事文藝的，不用說肯定就是拍電視劇。我4、5歲的時候非常愛看電視，以至于現在都帶上了眼睛，變成了四眼。成天看著破案懸疑偵探片，武打片等等?？吹匠升?、李連杰在電視上大顯身手的時候，我就羨慕的不得了，真想鉆進電視機和他們一起去完成。只可惜的是，我自己卻不能擺脫自身的缺點，見到陌生人時就愛臉紅，有時半天吱不出一聲來。更別提上電視了，估計要是上了電視臺，下的得尿褲子。到底什么適合我呀，我不斷的去探索追尋著。
可是自從上了初一后，我越來越喜歡寫作了。談一些人生價值觀上的問題，和表達方面的。既然我很少說話，那就不如用書信來描繪自己吧，把自己想說的全部寫上去，釋放自己，讓自己擺脫困境，重新認識自己。正如現在我不就是在努力的去實現嗎？我覺得只要心中有理想，就要大膽去實現自己的偉大抱負。雖然前面的路布滿危險，但是你千萬別忘了自己擁有一雙明亮的慧眼，這雙眼睛，帶你去看透五彩繽紛的世界。
全球64億的人曾經都有許許多多的理想，為了自己的理想我們大家都在努力的去實現它，從身邊小事做起，從自己做起，腳踏實地、穩穩當當。所以世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
可能我們的理想復雜多樣，可能我們理想很難實現，也可能我們所有人的理想布滿艱辛。但是為了它我們就得去犧牲一些，為了自己的那個理想去勇敢的邁開步伐，尋求自己最合適的偉大抱負，為國家增添一份力，做一個對全社會負責的年輕人。
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全國乙卷高考作文
2021全國乙卷高考作文范文（精選5篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的2021全國乙卷高考作文范文（精選5篇），歡迎大家分享。
全國乙卷高考作文
篇1三十多年前，能與理想關聯起來的想法唯有讀書。父親是教書先生，薪水不多，倒也足以養家，有時候還能接濟一下隔壁鄰友，因此頗受村民們的敬重?！白鰝€讀書人”幾乎成了我和小伙伴們共有的理想，至于讀了書后能做什么，沒有人能夠清楚地表達出來，大家只知道好好讀書，會有出路。
在農村，能見到的書籍非常有限，除去卷了角的幾本教材，再無別的閱讀資料可看。相對而言，我是幸福的。主修中文的大哥后來也當了老師，父親和他擱置在書架上的許多書很快成了我的精神大餐，諸如《中文自修》《中國現代文學作品選》《水滸傳》之類的書目都曾被我囫圇吞棗地翻看。有了這份“夜草”，原本瘦弱的“小馬駒”逐年健壯起來——代表村學參加鄉鎮教委組織的比賽時，能夠拿到作文和“百科知識”類競賽的某些獎項。當我將汗津津的小獎品拿給母親看時，得到的贊許與鼓勵讓自己恍然有了“讀書人”的一些幻覺。
中學時代，我的理想仍舊是“好好讀書”，能不能考上大學、考個什么樣的大學根本不在自己的設想之內。稍大一點的變化是，和老師一起創辦了“雛鷹”文學社，并熱衷于蠟紙刻印刊物，一些豆腐塊文章和短詩開始見諸報端。高一時，非常幸運地成為魯迅文學院少年作家班首屆刊授學員——所有成員人手一冊《作家通訊》，都有一位指導老師，完成的作業擇優刊發于《作家通訊》，配發老師的點評。很多年以后，當我以青年作家的身份走進魯迅文學院，成為高級研修班的學員時，一種恍若昨日的欣喜感油然而生——經歷過落榜復讀的苦痛，品嘗了鐵杵磨針的艱辛，終于來到了大學中文系，如愿走進了
魯迅文學院。我知道，我的理想一直都在，與之前相比，有了略微清晰一些的輪廓：從此不再學習令人頭疼的數學，專門讀書，讀文學書。這些年，當我在不同場合與魯迅先生的肖像對視時，關于理想的認知似乎多了一層含義。
原來讀書本身并不具有理想的內核，實質上它只是抵達某一理想的有效途徑。譬如魯迅先生讀書寫作，為的是喚醒民眾的覺醒；史鐵生讀書寫作，為的是獲取精神的救贖與超越；更多有良知和見識的讀書人寫作，為的是真善美的發現與傳遞。而我讀了這么多年書，也寫過一些長長短短的句子，其意義何在？漢代大儒揚雄曾說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發，發必中矣?！彼尖庠偃?，茅塞頓開——于讀書人而言，最高遠的理想非“義”莫屬。
“義”字從“羊”從“我”，本意為“公正合宜的道理或舉動”，這不正是歷代仁人志士窮其一生孜孜以求的社會法則嗎？儒家倡導“仁義并行”，在我來看，“仁”強調的是倫理道德，“義”更看重普遍的存在和存在的合宜性。同為犧牲之意，“殺身成仁”多少帶了點目的性，而“舍生取義”更顯自然、率真的一面?；赝约鹤x過的書本，寫過的文章，絕大部分顯然囿于自我的小天地，或沾沾自喜，或故作深沉，與揚雄所言的“義”，與魯迅選擇的“義”相距甚遠。這可能與自己生性綿軟、懦弱有關，更與自己讀書不多、眼界狹窄關聯。
義心孤劍直，學海怒濤深。當我終于決定將“義”作為今后的理想追尋時，驀然看到自己無處不在的空洞和無力。這樣的發現并不使我難過——我似乎更加明白從此每說一句話、每做一件事，盡可能避免“妄”和“裝”的存在。據此，我也相信，“義”的達成，必將是一個充滿未知和美意的過程。
全國乙卷高考作文
篇2家國情懷，與其說是對理想的追求，毋寧說是生命自覺和家教傳承。無論是《禮記》里修身、齊家、治國、平天下的人文理想，還是《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的大任擔當，亦或是陸游“家祭無忘告乃翁”的忠誠執著，家國情懷從來都不只是
攝人心魄的文學書寫，更是近乎你我內心之中的精神歸屬，是我們最終的理想與追求！
以國家之任為已任，勇擔責任是他們的理想！梁啟超先生曾說：“知責任者，大丈夫之始也；行責任者，大丈夫之終也?！睙o數志士仁人以國家之任為任，以百姓之心為心，他們為國家和民族忠誠守望、勇敢擔當的精神滋養著中華兒女，以致在中華民族波瀾壯闊的。復興路上，涌現出了幾十年背井離鄉、遠離父母，把一生交給祖國，始終守望著“國之重器”的黃旭華式的科技工作者；涌現出了帶領村民在惡劣環境中戰天斗地、劈山鑿渠，守望一方的黃大發式的村干部；涌現出了守望母親、眷顧故土、擔憂家國命運而一生泣血的余光中式的“鄉愁”詩人……他們同聲相應，同氣相求，共同擔負著復興家國的重任。
舍小家顧大家，默默付出是他們的理想！“兩彈元勛”鄧稼先隱姓埋名在戈壁灘研制原子彈和氫彈，戈壁灘黃沙漫天飛舞，環境惡劣，條件艱苦，他卻沒有任何抱怨。他舍小家顧大家，為國獻身三十余載，創造了中國奇跡。胡思得、李德元和李維新是參與國家核心技術研究的科學家。60年過去了，他們這些當年的年輕人皆已成為耄耋老人。他們為國家核心技術研究工作默默奉獻了一輩子，因為“國家核心技術研究”這幾個字后面是“跟任何人都不能說”的隱秘，他們的相冊里幾乎沒有壯年時期的照片，所獲得的榮譽和獎項也不能對外公布?；仡欁约旱囊簧?，老科學家李德元說：“我參加了國家核心技術研發，這是我一輩子的價值。我很自豪參加這么偉大的事業?！?/P>
我們的理想，應該是將個人夢融入到中國夢的理想！黑格爾說過，一個民族有一些仰望星空的人，才會有希望。同樣，一個國家多一些為民族利益而忠誠守望的人，國家才有希望。如果只耽于一己私心，守望著鮮花美酒，守望著權位美色，那國家就危險了。顧炎武“天下興亡，匹夫有責任”，范仲淹“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”，作為社會中的每一員，都應該為國家的發展獻計出力，將個人之夢融入到中國的復興之夢?！凹覈閼选辈皇且覀儝亝s小家，忘卻親人，而是要我們推己及人，由“家”到“國”，都捧出一顆愛
心來。
“家國情懷”是我們的理想與追求，是立身養德之本，我們高三學子，即將成為祖國的棟梁之才，更應有“家國情懷”！樹雄心誓把青春獻祖國，華山論劍；立大志敢教日月換新天，策馬揚鞭！
全國乙卷高考作文
篇3修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發，發必中矣。歲月悠悠，飄逸的白云牽走童稚的歌謠，洶涌的江水載走純真的幻想，理想的天空又多了些許燦爛的云霞，引領著無數的追夢人為之奔跑，如夸父逐日般執著。
追逐理想需要行動。每個人的理想都是那么美好、遠大，但是，鍥而不舍地去實現理想的人卻是少之又少，大多數人都是帶著自己七彩的理想，平平庸庸、碌碌無為地度過了一生。殊不知，要實現理想就要付諸行動，實現理想的關鍵就在于能否果斷地付諸行動。吉姆克拉克是一家通訊公司的創始人，理想支撐著他走上了成功的.道路?？死水厴I后考上了一所海軍學校，也許他會循規蹈矩地做一名海軍，但是他并不滿足于現狀，他給自己制定了詳盡的計劃，并且努力學習，積極進修，獲得了學士學位。幾年后他獲得電腦博士學位，隨后創辦了自己的公司。有偉大的夢，就要行動起來。這是克拉克的座右銘。
追逐理想需要堅持。人生需要堅持自己的理想，因為漫漫人生路，會遇到無數的困難。怨天尤人無濟于事，長吁短嘆于事無補。只有在與困難抗衡的`過程中，才能不斷地超越自我、積極進取，才能在人生的道路上走得更遠，綻放出絢麗多姿的人生之花。范仲淹曾經說過先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，這種心懷天下的精神一直廣為傳頌。他少有大志，希望將來能夠從仕為官，讓百姓安居樂業、為國家出力，或者做一名杏林高手，懸壺濟世，治病救人，普濟眾生。后來，范仲淹做了官，他為官清正廉潔，不忘少年時的理想，一直致力于造福百姓、報效朝廷，實現了自己的濟世理想。
追逐理想需要思考。在經歷挫折之后，要仔細回味人生的挫折，才能真正領悟到自己的不足和缺失。追逐理想中的思考會讓人擺脫平庸，從而挖掘潛能，增長才干。人人都渴望理想成真，可通往理想的道路往往是平凡生活；人人都渴望理想成真，但有時以退為進卻是為了積跬步以至千里。如果偏離了正確的方向，追夢終將是南轅北轍。所以，我們在人生之路上，如果多些思考，多些自省，多些揣摩，自然也就會多些人生的智慧。鏟除一切阻礙，輕裝上陣，追逐理想，讓美夢成真。
理想是一縷陽光，驅散你前行的陰霾；理想是一泓清泉，洗凈你心中的鉛華。追吧，展開理想的翅膀去追吧！只有勇敢行動、堅持不懈、善于思考的人，才能進入理想的輝煌殿堂！
全國乙卷高考作文
篇4路飛曾經說過：“我是要成為海賊王的男人！”從此成為海賊王就是他的理想，伴隨著他踏上汪洋大海中的征途。衡水中學的張同學也曾經說過：“我這只鄉下土豬也要進城拱白菜”，他的理想就是進入大城市，可以恣意地拱白菜。有些人的理想在大海，有些人的理想則在菜地，魯迅先生說：“人和人的悲歡并不相通，我只覺得他們吵鬧?！?/P>
無論是路飛還是張同學，他們大聲喊出自己的理想時都讓人感覺有些好笑。不是因為他們的理想太過遙遠，無法真正實現。而是因為在大聲喊出自己的理想時，他們還沒有做出相應的努力。想要成為海賊王的路飛并不會游泳，想要拱白菜的張同學也還沒有進入城市。這時候他們的理想還是個想法，僅僅是個欲望。而且并沒有人知道未來他們是否還能守護自己的理想，人心總是會變的，也許十年之后他們選擇的是躺平。
成為海賊王是為了追尋自由，成為白菜土豬是為了成功占有。至于說是不是海賊王，或者是白菜土豬，倒并沒有那么重要。十八歲時渴望的大海，找到的時候未必真是大海，也許是一座雪峰，也許只是故鄉的舊屋；十八歲時渴望的白菜，找到的時候未必滿意，因為白菜之外還有白菜，白菜之外還有蘿卜、黃瓜、荔枝、榴蓮，人心哪里會有滿足的時候？
然而理想又是必須的，它給人們一個出發的理由，否則人只會陷入空想浪費時間。在大千世界里漫游時，見過千般風景，又是理想把
人拉回來對正前進的方向。存在著理想，就存在著此岸和彼岸，人也總是需要縱身一躍，從現實的自我變做理想中的自我。因此，實現理想其實是完成蛻變，無論是蝴蝶化蛹，還是魚躍龍門，理想都為這種蛻變提供了勇氣。
也正因為這樣，孔子在評價曾點的人生理想時才會說：“我也想洗完澡吹春風，春風十里不如你”?？鬃邮钦娴南矚g洗澡春風么？不，他是在贊美曾點對于理想的堅持和勇氣。如果孔子和路飛相遇，想必他也會贊嘆說：“吾與飛也！”奔波于列國之間，游說諸王推行自己的思想，縱然遭到冷遇打擊，甚至受困缺糧，他也不曾后退，孔子不也是一名偉大的船長么？
偉大的喜劇表演藝術家周星馳對此總結說：“人如果沒有理想，和一條咸魚又有什么分別？”
全國乙卷高考作文
篇5電影《銀河補習班》中有這樣一句臺詞：人生就像射箭，夢想就像靶子。然而，天地廣闊、環境復雜，想正中靶心談何容易？在這個過程中，需要精準明確的目標、需要一往無前的沖勁、需要不為外物所動的定力，但最根本的，是一個“正”字——靶子要插得正，箭要飛得正。
箭如此，人亦然。前一段時間，袁隆平院士去世，我們深切地懷念他，感謝他一生操勞讓我們吃飽了肚子；更是致敬他的精神，簡單、純粹，用一生的時間去實現一樁承諾、踐行一份使命。他的一生是為國家奉獻、為人民服務的一生，他無愧于“頂級流量”的稱號，他就是青少年最好的榜樣！
袁隆平爺爺并沒有真正離開，他把時代的接力棒交到了我們這一代人的手中。曾經被世界守護的我們，到了站起來守護世界的時候了。生逢盛世，肩負重任，我們青春的靶心、理想的靶心，便是個人、國家、時代共同繪就的“同心圓”。無論距離靶心多遠，永遠不要忘記錨定前行的方向。
也許，你的理想是當一名老師。那請不要忘記大山女孩的“校長媽媽”張桂梅，在云南華坪縣城邊的那個小山包上，累計把1804名女
孩送入大學，點亮她們的人生夢想。在脫貧攻堅這一“人間奇跡”之中，她也許只是一?；鹈?，卻有強大的燎原之力。
也許，你的理想是當一名軍人。那請不要忘記喀拉昆侖山上的“邊境雄鷹”，高寒、缺氧、狂風、地勢險要……他們用血肉之軀化作守衛祖國國土的長城，只因身后是萬家燈火、國泰民安，“清澈的愛，只為中國”。
也許，你與我都是一朵朵并不起眼的浪花，但時代的交響樂又少得了哪一個音符？做好本職工作，平凡孕育偉大，每一個人都是自己的英雄，每一個人的夢想都會與中國夢同頻共振！“心有所信，方能行遠”。這份“所信”，就是我們始終堅守的價值觀念與心中道義?！伴_弓不回頭”，就請朝著青春的靶心飛馳而去吧，到那時，靶心上綻放出的，一定是絢麗的青春之花！
2021年高考語文滿分作文全國乙卷【優秀8篇】
2022高考全國乙卷語文作文
篇一
跨越者的生命
我從08年奧運會的漢唐風韻中走過，我又觀覽了22年冬奧會的冰雪精靈，我感嘆于大國高臺的巍巍歌舞，我又自傲于中華民族的煌煌巨變，那是盛世將起的昳麗，那是天道眷顧的樂土，那是天賜跨越者的生命！
跨越者的生命，恒古存在，萬代不朽。
跨越者的生命，是勾踐們二十年臥薪嘗膽的隱忍，是玄德們大半生不撓不屈的意志，是蘇秦們懸梁刺股地勤勉，是諸葛們鞠躬盡瘁地赤誠，是魏征們直言敢諫地正直，是武穆們精忠報國地忠勇，是朱熹們皓首窮經地追求?？缭秸叩纳?，絢爛著華夏五千年！
跨越者的生命，也能推陳出新，革故鼎新。
跨越者的生命，可以長征萬里，只為保留火種，以退為進；跨越者的生命，可以委曲求全，只為抗戰勝利，民族獨立；跨越者的生命，也可以改革開放，只為國家富強，民眾安康?？缭秸叩纳?，正在指引著民族復興路，上下求索，九死不悔！
當然，遇到難過的事情，跨越者的生命，也會悲傷。
當地震傾塌山河，房倒梁折，人民悲吟；當疫情籠罩城區，隔離遍地，呼吸困難；當流浪者在異域迷茫，任由他族欺辱，無計可施；當奸邪者正裂土封疆，狂呼叫囂，數典忘祖；當權貴者欺凌弱小，正義遲到，無處申冤；當竊國者偷盜膏粱，奢靡之風漸起，風俗日益頹敗，他看到了，他如孩子般哭了，哭得聞著心痛，聽者落淚，最終，他走了。
我不能讓他走，絕不！
我跨越歷史去尋找，我聞到了無數馨香，那有屈原宋玉桂木蘭菊的淡雅，那有陶潛板橋竹梅松柏的堅貞，那有工人農民鐮刀斧頭的團結，那也有全國人民五星向黨的初心！
我堅定地跟在跨越者的后方，向未來而來，他跨一步，我小心翼翼跨一步，他再跨一步，我又小心翼翼再跨一步，他的腳步很大，我的腳步很小，我惶急著，恐懼著，奔跑著，呼喊著，卻慢慢遠離了他的碩大背影，甚至他的頭顱也隱藏，他的足跡也模糊。
和我一樣掉隊的人越來越多，越來越多，有些人放棄了，很多人依然選擇跟隨，我們都擠做一團，爭吵，謾罵，充斥著整個天地。
于是跨越者停下了，他回頭和善地一笑，又隔空與我們對視，我看到了溫暖，鼓勵，調皮，有風經過。
我坐在考場里，有風經過，我知道，那是他的眼神留戀著我，于是我挺直腰板，認真答題，窗外嬌陽似火，屋內涼爽如春。我知道，那是跨越者的風，只吹向像我一樣的，迷茫的，掉隊的小伙伴。
站在前臺的老師，詫異地看了我一眼，眼神有些疑惑，仿佛感受到了我瞬間的不同，我內心驕傲地挺直腰板，我明白那是跨越者給予我的生命，那是漢風唐韻里的詩詞曲賦，那是奧運賽場上的北京時間，中國氣象！
2022全國乙卷高考滿分作文
篇二
面對生命，米蘭。昆德拉曾說：“生命有不能承受之輕”。而我卻要說：“生命有不能承受之重”。
生命因唯一而珍貴，我們只有跨越了內心的性格障礙，才能承受住生命的重量，活出生命的詩意。
面對性格的障礙，我們不能擯棄它，逃避它，因為它本就是我們生命的一部分，相反地，我們要正視它，克服它，因為我們要活得更精彩。
全身上下僅僅可以活動三指手的霍金，因黑一洞學說而家喻戶曉，然而感動了更多人心的則是它面臨厄運時所表現的頑強與堅韌?；艚鹗且粋€勝利者，他跨越了自身的軟弱，成就了堅強；他跨越了面臨逆境時的膽怯，成就了勇敢。懦弱、膽怯是人與生俱來的性格障礙，然而霍金卻勇敢地跨越了它，用生命的堅韌書寫了生命的篇章。
跨越人的性格障礙，讓霍金在另一個領域作為健全人收獲了成功的喜悅。
牛玉儒把他的生命奉獻給了呼倫貝爾草原上的百姓人家，無私地傾灑著自己的一腔熱血。他“孺子?！钡囊痪簧駨V為傳頌，然而這一切的成就不也是來自于面臨性格障礙的跨越嗎？常聽人說，“人不為已，天殊地滅”。面對著靈魂自私一面的誘一惑，人們只有勇敢地跨越了，才能避免銅臭味和功利心的侵蝕，去全心全意地投入到為民謀福的事業中。
跨越了人的性格障礙，牛玉儒讓自己的名字永遠地鐫刻在了歷史的豐碑之上。
當我們對一個個頑強、勇敢、敢于與性格障礙抗爭的偉大人物們贊口不絕時，我們也為不能跨越性格障礙的人而嘆息。
海明威面對現實的折磨，跨越不了軟弱的性格障礙，選擇了吞一槍一自盡，讓我們在品讀桑提亞哥的頑強時，不免為那一聲尖銳的一槍一聲而惋惜。
全國乙卷作文
篇三
青春，是一個春天一般的季節，是充滿活力，充滿熱情的時代。它無時無刻不展現著它獨特的魅力和風采。它以最誘人的姿態吸引著所有人，讓人們為之而瘋狂。它是大方的，它讓每個人都能夠擁有并享受它的美好。同時，它又是那么的吝嗇，不肯再多給任何人一次機會。
所以，有些人的青春碌碌無為，一事無成，到頭來只能感嘆：“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/P>
奧斯特洛夫斯基曾經說過：“生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望，信心的青春?！?/P>
放眼古今中外：周恩來12歲，說出了“為中華之崛起而讀書”的豪言壯志。從此，以祖國的崛起為自己的責任，發憤學習！
毛澤東16歲，寫下了《詠蛙》一詩，詩句：“春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲?！钡木渥?，表露了定要自己成就一番事業的偉大志向。從此，以國家興亡為自己的責任，爬雪山，過草地，終于成立了新中國！
比爾·蓋茨高中時期斷言，自己會在25歲時成為百萬富翁。從此以此為目標，拼搏奮進，終于，在20歲創辦了微軟公司。
像周恩來，毛澤東，比爾·蓋茨這樣少年立志，并為之而奮斗的偉人，用自己的行為向我們展示了什么是青春的風采。那么，正處于青春歲月的我們，還應該肆意揮霍青春，不思進取嗎？還應該沒有夢想，沒有追求，繼續渾渾度日嗎？不！我們不能這樣！我們要把握住這珍貴的青春；向著自己的夢想而前進。
現在的我們，最主要的是要先把學習搞好，上課時要專心聽講，認真完成作業。平時要做好復習和預習工作，遇到不懂的知識點，要積極問老師和同學，這樣才能為我們理想的實現奠定堅實的基礎。同時，我們也要培養優良的品質，做一個德智體美全面發展的人才。當然，在我們積累知識的同時，也不妨出去走一走，見識更多的人，事，物，讓自己的人生閱歷更加豐富。
青春是播種的季節，青春是短暫的，青春沒有蹉跎的權利，只有奮斗的義務！讓我們懷著滿滿的自信和希望，在青春的旅途上不斷前進，不斷奮斗，共同展現我們青春最絢爛的風采吧！
2022高考全國乙卷語文作文
篇四
《接力跨越之路添彩民族復興》
兩次奧運，展示了中國綜合國力的跨越式發展，見證了吾輩青年從懵懂兒童向有為青年的跨越式成長。親歷其中，胸中翻騰的是喜悅是榮耀；未來前行，吾輩青年必將接力跨越之路，添彩民族復興。
兩次奧運，讓我與不斷跨越的時代雙向奔赴。
站在時光的階梯上回望兩次奧運，我感慨萬千。體育健兒頑強拼搏，比賽成績多項第一，顯示了我國體育發展的新高度；智慧場館智慧服務，精準氣象預報，體現了我國科技進步的新亮點。群眾體育的蓬勃發展，讓我為民眾的幸福無比自豪；國內生產總值翻倍增長，讓我為國家的進步熱血沸騰。祖國的每一步跨越，都已在我的心中播下拼搏的種子，隨著時代奮進的鼓點，生根發芽！我要以苦練“水花消失術”，向世界展示我國“00后”風采的全紅嬋為榜樣，登上一級級奮進的臺階；我要以不自滿于金銀牌的成就，擬報考清華大學的蘇翊鳴為楷模，跨越一座座拼搏的高峰。我
要與不斷跨越的時代雙向奔赴，讓青春在時代的星河里熠熠生輝！
添彩復興，是吾輩青年接力跨越之路的人生目標。
吾輩青年，有幸出生在偉大的時代，國家發展取得了巨大成就，為青年成長成才奠定了堅實基礎。沒有國家大力發展教育事業，就可能沒有江夢南圓夢清華；沒有強大祖國的支持幫助，就可能沒有孟晚舟勝利歸航。但是我們還應看到：帝國主義亡我之心不死，西方國家排華動作頻頻，新冠肆虐正考驗著中國的防疫與經濟。時代罡風，已然吹起；民族復興，仍需破浪。我輩青年應踔厲奮發，居安思危，努力在關鍵領域、“卡脖子”的地方攻堅克難，接力跨越，添彩復興。
添彩復興，吾輩青年當奮發有為，勇挑時代重擔。
添彩復興，必須要勇擔重任奮發有為。這是我國青年的光榮傳統，也是接力跨越發展必需的品質。當前，已經有很多青年交出了令人滿意的答卷。2020年春節，放假回家的00后謝小玉主動報名成為志愿者，為近200戶居民忙前忙后；湖南“種子”選手周雷培育出16個優質高產水稻新品種，為“中國稻”又增“中國芯”。我堅信，我和我的同齡人一定會像他們一樣，勇擔重任，以堅實的步伐，瀟灑的身姿，為國家的跨越發展增色，為民族的復興大業添彩！
兩次奧運展示的體育榮耀和國家強盛，給了我們無窮的信念和動力；未來民族復興的澎湃春潮，呼喚你我與時代同頻共振，在實現民族復興的再跨越中放飛青春夢想。
2021年高考全國乙卷語文作文范文
篇五
立義以為的神州盡舜堯
劉曉非
讀罷高考作文材料，忽然想起近代大學者王國維的境界說。他說：“古今成大事業大學問者，罔不經過三種之境界”。正是英雄所見略同，作文材料中楊雄的話和王國維的境界說竟然大致相同，不謀而似。
日月如梭，轉瞬之間12年的寒窗苦讀明天就畫上句號了。今后選擇什么樣的人生，如何走好未來的人生路，若云里霧里，我還一片茫然。今天讀了此作文材料，忽如撥云見日，茅塞頓開。
立義以為的。
立義以為的可以理解為王國維境界說的第一階段，即是選擇人生道路確立人生理想目標階段。此理想目標即為“義”。不同時代的人對義會有不同角度的解釋?？鬃有闹械牧x是：己所不欲，勿施于人。孟子心中的義是：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。張載心中的義是：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。陳寅恪心中的義是：自由之思想，獨立之精神。周恩來心中的義是：為人民服務。
高中畢業了，馬上將要開啟新的人生之旅，將來無論做什么，我都要堅持“義以為上”，恪守“立義以為的”的原則。不義而富且貴于我如浮云。
修身為弓，矯思為矢。
明確人生目標后，下一步就是拼搏奮斗的過程，即王國維所說的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。楊雄則用修身矯思來概括這一過程。
修身主要指人的道德品格修養。古人講修身齊家治國平天下，修身列第一位?？鬃诱f：仁以為己任；君子謀道不謀食?？梢姽湃藢W習讀書的終極目標是修身求仁求道，而非為了掌握某種生存之技能?！叭鼰艋鹞甯?/P>
雞，正是男兒讀書時”，奮斗修身的過程漫長亦辛苦，孤獨而寂寞。詩云：“瞻彼淇奧，綠竹猗猗，有斐君子，如切如磋，如琢如磨”。奮斗修身要有程門立雪的執著，要有知止而后定的沉靜，要像董仲舒那樣“三年不窺園”，要像魯迅那樣“躲進小樓成一統”，要像曹雪芹那樣埋首“悼紅軒中歷盡寒暑，批閱十載，增刪五次”。正是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。但苦中有樂，樂在其中，甘之如飴，樂此不疲。讀書人之所以有樂，是因為書中有道，書中有美，書中有仁義禮智信，書中有溫良恭儉讓，書中有“孔顏樂處”。
矯思即端正心思之意，一是獨處時不要胡思亂想，想入非非，要慎其獨也，以正其心。二是是面對各種學說，如儒釋道、諸子百家等，要站穩立場，恪守儒家正統，一以貫之。
今天隨著我國改革開放的深入，一時開窗放入大江來，國外的各種思潮也隨之而進，難免泥沙俱下，正邪混雜。這就要求我們要取法乎上，守正驅邪，激濁揚清。要“沉著勇敢有辨別不自私”；從而“或使用，或存放或毀滅”。如此方能：磨而不磷，涅而不緇；勇立潮頭，手把紅旗旗不濕。
發必中矣。
經過長時期的積淀修身矯思，驀然回首，突然和成功不期而遇，撞個滿懷；正所謂“發必中矣”。古代讀書人的成功，非為必得富貴，而是首先成為一名君子。成為君子則能“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”；則能“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；則能“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣”。
滄海桑田，地覆天翻，曾一度積貧積弱的古老中國今天已經站起來，富起來，強起來。正是“幾度夕陽紅，青山依舊在”。
然而，正如美神維納斯也有殘缺一樣，這個世界從來沒有完美過。毋庸諱言，我們雖富裕繁榮強大，但我們在精神上卻有些缺鈣。曾幾何時，拜金主義甚囂塵上，封建迷信沉渣泛起，帶毒雞湯烏煙瘴氣，部分國民一度信仰缺失，精神空虛，飽食終日，無所用心。
好在偉大的中華民族源遠流長，有著深厚的文化底蘊和無盡的精神寶藏，只要我們挖掘并賡續好老祖宗留下來的寶貴遺產，再和現代精神相融合，立義以為的；那么中華民族的偉大復興必將為期不遠，指日可待！
立義以為的，十四億神州盡舜堯。
2022年全國乙卷語文作文范文越無止境，跨越不停歇
篇六
雙奧之城，閃耀世界：獎牌榜里刷新歷史，群眾體育縱深發展，科技亮點充盈智慧，交通支持世界第一，國家經濟再度騰飛。親歷其中，深感體育之榮耀、國家之強盛；未來前行，亦深悟：卓越永無止境，跨越永不停歇！
高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離——“跨越，再跨越”是思想的日新、日日新。
“撐一支長蒿，向青草更青處漫溯”，中國體育便是如此，擁一懷壯心，向更高更強處沖刺，因而才有了如今之高度。覺醒年代的他們亦是如此，攜一腔孤勇，向真理更真處泅游。你看陳獨秀，遠渡他鄉為中國尋藥方；你看周樹人，嘔心瀝血為國民覓良藥；你看李大釗，殫精竭慮為工人謀權利。而作為我們，見識了體育的突飛猛進，須知我們也該“跨越，再跨越”；感動過前人的披荊斬棘，更該知道，實現我輩之“跨越”，須如他
們，讓自己的思想，日新、日日新、又日新。
天生一個仙人洞，無限風光在險峰——“跨越，再跨越”是意志的堅強，再堅強。
“世之奇偉瑰怪非常之觀，常在于險遠”“非有志者不能至也”，中國綜合國力之大發展就是由無數的建設者們用“意志”鑄就的，星辰大海里，遍是中國人的身影——聽，深海中，藍鯨一號喚醒海底萬年能源；看，田壟間，雜交技術贏得稻菽千層巨浪；感，月宮里，“嫦娥”系列霓裳舞徹凌波步。這哪一項不是憑著雄關漫道、從頭而越的決心？不是借著久久為功、馳而不息的努力？不是乘著勇攀高峰、敢為人先的創新？我輩青年生在紅旗下，長在春風里，更應學他們，以堅強的意志，換得吾輩之“跨越，再跨越”！
春風浩蕩滿目新，征衣未解再跨鞍——“跨越，再跨越”是腳步的前進，前前進。
“不受虛言，不聽浮術，不采華名，不興偽事?！薄翱缭?，再跨越”更須我輩踔厲奮發、篤行不怠。昔有黃旭華不畏驚濤駭浪，不悲一窮二白，只是埋頭研發，終成深海之砥柱；今有蘇炳添不懼傷病在身，不怕年齡之限，只是踏實訓練，終沖出亞洲的速度。我們的體育和國家，也正是靠著這樣的腳踏實地、奮力前行，才有了如今的榮耀，低谷時謀超越，風雨里求發展，峰頂上又攀登，光芒中再跨越。民族復興在召喚，澎湃春潮在引領，我輩青年當前進、前進、前前進，用篤實的腳步在時代的羅盤上留下我們的印記。
“蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔”，何其有幸，我們生活在這樣的錦時，懵
懂兒童時，驚嘆過中國體育和中國國力的“跨越”；可為青年時，又震撼于中國體育和中國國力的“再跨越”，那么，我們自當以日新之思想、堅強之意志、篤實之腳步，與家國同頻，與時代共振，一起向未來！
2022高考全國乙卷語文作文
篇七
《跨越不歇薦軒轅》
清晰地記得2022年冬奧會的開幕式讓觀眾的審美直接破防。從24節氣倒計時開始，到黃河之水天上來，從冰立方逐漸破碎，到晶瑩剔透的冰雪五環。一個個浪漫又大氣的創意讓人唇齒流香。
我想這不是刻意的雕飾，而是實力的表征。如果沒有經濟實力、科技實力坐陣，哪來的醉人花氣的詩意。且看2022年奧運會智慧場館和智慧服務；且看全國高鐵位居世界第一的運營里程；且看國內111.4萬億的元的GDP。近十年，中國近1億農村人口全部脫貧，約1.8億農村人口進城，居民人均可支配收入增長近八成。然而從積貧積弱到一個個跳動的數字背后包含了黨和國家多少攻堅克難的努力。
于我而言，如果沒有十年寒窗的苦讀，哪有鯤鵬展翅的逍遙。今天，我以卓越奮發的青年自表；昨日，我需和多少個凌晨四點的校園為伴。沒有一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。我想我的祖國和我一樣，都經受住了風雨的洗禮。
奧運會的精神是“更快、更高、更強”，這一精神不僅體現在奧運健兒的身上，也不折不扣地體現在中國的奮斗歷程上，更應該發揚在我們對“生命不息、奮斗不止”的追求跨越上。想2008年的奧運會，那時我還是個懵懂無知的孩童，那時的我，看著長輩們歡呼吶喊，我能體會到他們內
心為祖國而驕傲。是的，看看表上的數據，一點也不難理解當時他們的興奮：金牌榜第一、獎牌榜第一；世界跨度最大鋼結構場館；全國第一條高鐵京津城際鐵路開通。我想，在歡呼和吶喊背后表達的是對跨越的喜悅。2022年的奧運成績則是對歷史的又一次的跨越。今天，我坐在考場上，我相信我可以為我的付出和努力交上一份滿意的答卷，我相信迎接我的，也是生命的歡呼和吶喊。如果說三年前的中考是實現了我人生中一次小的跨越，那么這次高考算是實現了我的第一次大的跨越。
人生無止境，唯有再奮斗。我想我的祖國會以更快的速度、更矚目的成績實現更大的跨越，全面實現小康社會，奔向共產主義的理想。我想我也會迎接更大的挑戰，走出校門，邁向社會，為祖國的發展做出自己應有的貢獻，為我的祖國代言。昨日，我和我的祖國各自努力，奮斗、超越。未來，我將肩挑責任，和我親愛的祖國一起奔赴未來。今日，我以我祖國而驕傲；明日，我一定會成為祖國的驕傲！
2022高考全國乙卷語文作文
篇八
《雙奧已跨新高度吾輩再越不停歇》
從2008年奧運會到2022年的冬奧會，北京這座雙奧之城閃耀世界。兩次奧運會都顯示了體育發展的新高度，展示了中國綜合國力的跨越式發展。我們感受到了國家的強大，作為當代有為青年，我們當不負韶華、不負國家，融入民族復興的澎湃春潮，勇奮斗、再跨越。
“神女應無恙，當驚世界殊?！彪p奧已跨出新高度，吾輩在自我發展的路上，當勇奮斗，跨越永不停歇。
雙奧之城驚艷世界，中國體育發展跨越了新的高度，中國綜合國力也實現了跨越式發展?？缭绞桨l展來之不易，優異的比賽成績，是多少運動
員、教練員的心血與汗水的結晶?？萍?、交通、經濟達到了新的高度，是多少科技工作者與普通勞動者夜以繼日的奮戰成果。作為當代有為青年，當賡續前輩的奮斗精神，不斷奮斗、拼搏、進取。成績不是終點，只是下次跨越的起點，做好當下的工作，努力奮斗，敢于拼搏，努力地做最好的自己！在自我發展的路上，奮斗、跨越永不停歇。
“卓越永無止境，跨越永不停歇?！彪p奧已跨新高度，吾輩當擔起民族復興大任，勇奮斗，再跨越。
成功不是終點，卓越永無止境，把當下的成就作為下一個跨越的起點，勇奮斗、再跨越?？萍脊ぷ髡卟粷M足于一次的跨越，才有了科技的一次次跨越。君不見徐霞客“朝碧海而暮蒼梧”的夢想，現代高鐵可以實現；君不見李白“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的大膽想象，現代科技已經抵達；君不見“嫦娥奔月”的神話也不再是神話?！氨倍沸l星導航”“神舟十三號載人飛船”“華為5G”，這些舉世矚目的跨越式發展來源于一代代科技人員的艱苦奮斗及銳意進??；源自科技工作者的從不馳于空想，不騖于虛聲的腳踏實地。中國科技在中國科學家的代代努力下，實現了一次次的跨越式發展。因為他們堅信“卓越永無止境，跨越永不停歇”?！巴┗ㄈf里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”，吾輩當擔起民族復興之大任，不滿足于當下榮耀，積極地融入民族復興的澎湃春潮，奮楫揚帆。為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
“積奮斗之跬步，至千里之跨越?！睘橛星嗄暧驴缭?，敢叫日月換新天，跨越需有勇氣，更需積累。
青年當有跨越的勇氣，又要有積跬步至千里的決心?！胺e土成山，風
雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得?！泵恳粋€跨越都不會一蹴而就，需要點滴積累，方可厚積薄發。君不見司馬遷有“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的勇氣，終成“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》創作。君不見李時珍嘗遍百草，終成《本草綱目》之藥學巨著。君不見袁隆平為實現禾下乘涼夢，一生躬耕稻田，終成世人敬仰的雜交水稻之父?！俺晒Φ幕?，人們只驚羨它現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！睕]有誰能夠隨隨便便成功，也沒有哪個民族能夠輕而易舉地實現跨越式發展。吾輩當有“敢叫日月換新天”的勇氣，積極融入民族復興的澎湃春潮，積奮斗之跬步，至千里之跨越。
欲窮千里目，更上一層樓；卓越永無止境，跨越永不停歇。吾輩定不負韶華、不負國家，融入民族復興的澎湃春潮，為實現中華民族的偉大復興，奮斗，再奮斗；跨越，再跨越！
